重生之科技洪流第 267 章

但是们毕竟是聚焦于技术应用领域，在基础理论方面的建树并，即使有很重的基础理论发现，也因为有很的技术实用，而选择暂时隐瞒。

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像青农生实验室和基石材料公司，这两家在基础理论研究方面，投入的资金规模其实也相当可观，再加赵提供的技术理论支持，们手里其实有批基础理论研究成果。

例如青农生实验室，就有量的生基因技术，如果公布去，绝对会在世界生领域造成12级地震，将世界生技术往发展几十年，甚至百年。

而基石材料公司，虽然在国际知名度，但是却是赵旗企业之所以能够肆无忌惮研发新技术的基石，为这些企业提供们想的各种材料。

基石材料公司之所以能够在短短时间，取得这么的成就，除了赵提供的特殊材料方之外，就是当初赵提供的计算材料技术理论。

平的计算材料技术理论，让原本靠碰运气的材料研究，得更加有科学和可预测，再像之那样，都是靠猜、靠想象、靠运气、靠堆时间行研究。

凭借这种可计算、可预测的材料研究理论，再超级计算机提供的模拟材料研究，让基石材料公司能够在较短的时间，研发新型材料，足兄企业的研发需。

如果这些技术都撰写论文发表，肯定会获得无数的奖项，但是赵并想这么宜别，所以就将这些技术都行了保密理，除非到了万得已的况，才会公开部分。

就如类基因组计划，为了推该计划的顺利行，青农生实验室就得公布关于些基因测序等方面的技术，好在这些技术都是比较基础的，无法短时间产生经济利益。

唯有应用景的，也就是基因鉴定方面的，但是如果真从事这方面的商业化，就需给青农生实验室专利费用。

所以想国科学获得良、速的发展，还需其科学家贡献，们的研究成果往往够成熟，无法立即产生经济价值，而且还需商业机构投入更多的资金行续研究。

这种科学发现和技术成就，非常适发表科学论文，而是赵旗的那些理论和实现已经相当成熟的技术了，这么和资敌有什么区别。

更主的是，赵旗的企业群，在很多方面已经实现了循环，需通向外售先技术产品，收获商业利益。

例如青农生实验室研发的各种新型基因植品种，因为有百味食品公司的存在，完全需将这些植株种子卖给其公司，就可以实现商业价值。

续的家畜改良产品，依然是如此，这些研究成果，完全可以卖给天玑农牧公司，让们去实现最终商业利益，而且还担心泄密的问题。

这就是赵认为比较难办的地方。

而且个现实问题是，国即使获得了较多的国际科学奖，也无法掌科学话语权，最终的科学成果部分还是被掌科学话语权的国家给夺走了。

理非常简单，国的科学发现想被世所知，就必须发表在国际知名科学杂志期刊面，那么也就必须使用们的语言撰写。

这看似没什么关系，其实里面问题了，全世界的科学界，都需学习这种语言，然就无法获得最新的科技信息，成为闭门造车，最终肯定会在科学研究面落伍。

而学习另外种语言，肯定是需费量的时间和，而且也并是所有有科学天赋的同时有很的语言天赋，这个困境就很容易埋没科学天赋错的才。

最简单的例子，即使国为了获得西方技术，就必须学生从小开始学习英语，而且英语在学习当中占据的比重非常，管是时间占据比例还是分数占据比例都很。

这就造成英语平怎么样，但是科学天赋很错的学生，在考当中，就明显占据劣，最只能到些普通的学去学，而和级院校无缘。

其实国家也意识到这个问题，民间也经常喊减少英语分数的比例，但是依然无法改这种现状。

为什么，就是因为们没有科学话语权，为了获得最新科学研究信息，就必须学习别的语言。

如果在语言方面关，即使目有很好的科学天赋，也会与世界科学沿脱节，无法立即获得科学界的第手资料，也就无法第时间展开研究。

所以量科学研究成果都是使用别的语言撰写，对于非这种语言的国家的研究员说，其实是灾难的。

很简单，备很好研究素养和语言素养的才，毕竟只是少数，而部分研究员，往往只是在研究方面有定的天赋，而这些由于语言障碍，很容易在科学研究面脱节。

即使没有脱节，也需国那批既懂语言又懂科学的尖才翻译，这中间就需定的时间，无形中提了科研成本。

想到这里，赵为自己之的想法，到有点幼稚，获得几个奖有怎么样？仅仅只是提民族自豪而已，短期打了几针奋剂，远看，作用。

所以赵必须把自己的和目标，放在争夺科学话语权面，只有将科学话语权争夺了，才能证明国真正成为了科技国，有世界影响的国。

然，最终也只是在别面拾牙慧，对国技术创新非常利，甚至是宜了别，苦了自己。

看见赵坐在那里，久久说话，石林授小声喊了几句，见没有反应，随用手碰了，将从这些思绪里面拉回。

“好意思，刚才想起些东西，既然已经是这种结果了，们也用太强，反正这种重发现，们在乎，们正好可以加时间行研究，这对们反而是件好事。

所以论文暂且放在这边，等些安排，在将的论文行发表。”赵说。

虽然知赵什么安排，石林授还是点了点头，同意赵的安排，以的知名度，完全拿《科学》杂志没有任何办法，只能被的等待赵的续安排。

告别石林授，回到住所，赵就坐在沙发，对续计划行研究，虽然说是争夺科学话语权，但是里面的难度则是相当。

如果真的很简单的话，估计只稍微有点脑子的国家，都想争夺，就拿世的本，了那么多诺贝尔奖得主，但是呢，们在这方面也是无能为。

而国相比起本，更加困难，这有两方面的原因，是国在科学基础理论研究方面，本就落欧美，没有争夺科学话语权的实基础。

二是国文化和文明比较特殊，和欧美文化系天然就有明显的差异，在争夺科学话语权的时候，遇到的困难多得多，对抗程度也会很多。

所以想争夺话语权，首先能够使用特别烈的手段，然会造成两种文明的对抗，对世界局带数。

其次就是能需很的时间，才能够获得些效果，因为科学话语权和科技研究是相辅相成的。

有了科学话语权，必定能够加速科学技术的发展，有了足够的科学技术研究成果，必定能够加强科学话语权。

如果需很的时间布局，能够在短期对国科学发展有明显的益，那么两者间的作用也就非常微弱，靠这种自然步调争夺话语权，完全是没有可能。

毕竟家这两者都比们强多了，除非们整个文明都思取，以就躺在功劳簿，只是这种况非常小。

第271章 解决办法（订阅！！！）

其实想达到面说的两个条件，其实说难也难，说难也难，关于第个困难，其实赵已经无意中了步棋。

那就是全面推广15年义务育和加等育投资，凭借国庞的数量，再加完善的育系，肯定会埋没学生们的才智。

就算里面天才的比例较低，但是凭借庞的学生数量，最有卓越天赋的学生，在绝对数量绝对虚。

在未仅在育系继续完善，而且还因为智牛的加持，让很多原本平凡的学生，也有了定的天赋基础。

天赋和成就有定的关系，但并是绝对的正相关，些有天赋的，由于没有系统的学习，最可能泯然众矣。